早期矫正的诊断分析及功能矫治器的运用

课程大纲

• 第一天上午

  一、早期矫治——知己知彼，追根溯源，理清脉络

  1.儿童期，牙齿、牙列、肌肉及颌骨发育的一般规律，正常版

  2.与颜面部生长发育相关的组织结构：肌肉、骨骼、牙齿

  3.口面部肌功能检查与诊断：舌、唇、面部肌肉、神经

  【病例讨论】儿童就诊时的检查

• 第一天下午

  二、乳牙列常见问题和诊疗策略、方法（3-5岁）

  1.乳牙列矢状向问题

  乳（前/后）牙反骀的早期矫治，案例分析

  不同类型乳牙反骀的鉴别依据和治疗策略

  2.乳牙列垂直向问题

  开合，案例分析：吐舌、非营养性吮吸、咬物

  【讨论】口腔不良习惯的预防和矫治：喂养、环境因素、牙齿因素等

• 第二天上午

  三、混合牙列期口面部发育的相关信息

  1.头影测量的主要指标

  2.如何评估患儿颌骨发育情况、牙列情况

  【讨论】替牙期的诊断和发育相关问题

• 第二天下午

  四、混合牙列常见问题和诊疗策略、方法

  1.常见牙位的错骀问题（不同年龄段）

  2.不良习惯：咬唇习惯、偏侧咀嚼习惯、口呼吸

  局部障碍引起的功能性的异常

  【案例分析】混合牙列期（前/后）牙反骀的早期矫治